2022年5月，内江师范学院音乐学院王玥兮老师带领教学法教师团队，参加了"音乐师范生的课堂教学能力提升"主题教研活动。内江市五星小学何林芸老师作为教师代表发言，共同探讨音乐教师培养新模式。
聚焦教学实践能力
活动现场，音乐学院师范生进行了模拟课堂教学展示。何林芸老师在点评中指出，优秀音乐教师应具备教学设计、课堂掌控和教学反思三大核心能力。"音乐教师不仅要具备专业技能，更要懂得如何激发学生的音乐兴趣。"何林芸结合具体教学案例，分享了中小学音乐课堂的实际需求。
王玥兮主任介绍了学院在师范生培养方面的创新举措，她强调："我们要让师范生在真实教学环境炼磨炼技艺，缩短从学生到教师的适应期。"与会教师围绕音乐微格教学创新、实习指导有效性等议题展开深入讨论，一致认为应建立常态化交流机制，让一线教师更深入参与师范生培养过程。
共建培育平台
据悉，学院将启动"双师课堂"项目，邀请何林芸等优秀中小学教师直接参与大学课程教学，实现理论素养与实践智慧的优势互补。
此次教研活动深化了高校与基础教育的衔接，为音乐师范生培养提供了新思路。通过高校与中小学的深度合作，将为基础音乐教育输送更多优秀人才，推动音乐教师队伍建设迈上新台阶。
图片：王玥兮 撰稿：王玥兮 审核：冯波 复审:刘佩佩 终审：王海涛
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