在“2024年内江市音乐教师课堂教学能力提升培训活动”的跨学科融合专题环节中，内江师范学院音乐学院教师团队深度参与、积极探索，从讲座中汲取前沿教学理念，为推动区域音乐美育创新积蓄专业力量。
培训中，刘应兰老师针对“音乐学科跨学科融合需以音乐为主体”的核心观点，结合自身教研经验展开讲座交流。她认为，这一原则为跨学科教学划定了清晰边界——如在《伏尔加船夫曲》的教学中，可融入美术学科对“伏尔加河纤夫”画面的视觉解析，但需始终围绕音乐的节奏、旋律等核心要素展开；讲解《红旗颂》时，思政元素的融入应服务于音乐作品的情感表达，而非单纯的理论灌输。
参与培训的音乐学院教师表示，此次讲座不仅提供了可复制的教学案例，更启发了他们对“跨学科融合度”的深度思考。未来将把这些收获转化为具体行动，一方面在师范生培养中强化跨学科知识储备，另一方面通过驻校教研等方式，指导中小学音乐教师设计融合性教案，让跨学科美育真正落地见效，助力内江音乐教育提质升级。
图片：王玥兮 撰稿：王玥兮 审核：冯波 复审：刘佩佩 终审：罗剑
电话：0832-2342704 地址：四川省内江市东兴区红桥街1号 邮编：641000
Copyright (C) 2008-2023 All Rights Reserved. 内江师范学院音乐学院 版权所有