为精准对接地方基础教育美育发展需求,科学修订2026版专业人才培养方案,提升师范生培养质量,深化校地协同育人成效,近日,内江师范学院音乐学院音乐学系组织专项调研团队,于4月16日至17日先后前往内江市实验小学校、东兴区实验小学校、内江市第三中学、内江市第一中学,开展人才培养专项调研暨教育实习基地走访工作。
本次调研由音乐学专业负责人、艺术中心主任、教研室主任、骨干教师及学工管理队伍组成调研工作组。调研期间,学院与各校就中小学音乐课堂教学改革、美育育人实践、音乐教师岗位能力标准、师范生核心素养培育等内容进行深入座谈交流,细致了解一线用人单位对师范毕业生的能力诉求,广泛征集课程设置、实践教学、职业能力养成等方面的优化建议。
同时,调研组实地走访实习教学场地,看望在岗实习学生,考察实习基地建设运行情况,就深化实习实训共建、教研资源互通、美育活动联合开展等校地长期合作事宜达成共识。
此次走访调研,精准掌握了基层基础教育一线的人才培养实际需求,为学院打磨完善2026版人才培养方案、优化课程体系、强化实践育人环节提供了有力支撑。后续,音乐学院将认真梳理调研成果,持续深化教育教学改革,不断提升音乐师范人才培养适配度,为地方基础美育教育高质量发展输送优质师资力量。




(撰稿/李虎 初核/冯波 复审/齐永朝 终审/罗剑)
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