2025年6月18-19日，内江师范学院音乐学系主任李虎带领各教研室主任前往云南师范大学和昆明城市学院两所高校开展深度调研，聚焦音乐学专业的人才培养模式革新、课程体系建设、教学资源整合、师资协同发展等核心议题，共绘艺术教育高质量发展蓝图。

6月18日，调研团队受到云南师范大学艺术学院热情接待，双方围绕音乐学专业人才培养方案、学科建设、教学创新实践等核心议题展开深入研讨。交流中，云南师范大学艺术学院分享了在民族音乐传承、实践教学体系构建等方面的特色经验，尤其是其乐器陈列馆的建设成果——馆内数千件民族乐器涵盖彝族月琴、傣族巴乌等，这些珍贵藏品源于教师多年奔走乡野、自掏腰包搜集，生动诠释了对民族文化传承的坚守，为内江师范学院在地方音乐文化挖掘与教学融合上提供了新思路。

6月19日团队走进昆明城市学院，受到刘院长及各位主任的热情接待。昆明城市学院艺术学院音乐学专业全国首创的“以团建班”模式，成为调研亮点。该校摒弃传统行政分班，按民乐团、管乐团、合唱团、流行乐团重新整合班级，依据OBE人才培养理念，构建适配乐团发展的全新课程体系。此举聚焦学生乐团演奏（唱）能力提升，同步培养中小学艺术团组建、管理、排练等实用技能，致力于塑造“重协作、能排练、善演出、会教学”的四维一体应用型音乐人才。

自2017年实践该模式，成效斐然。昆明城市学院艺术学院已获评云南省学生乐团教学教研实践基地、云南省学生乐团教师人才培养基地，成功培育58支中小学艺术团体，学生在各类演出与赛事中表现优异。这种美育落地、赋能才华的培养模式，为内江师范学院音乐学院人才培养拓宽了思路。

此次昆明调研之行，内江师范学院音乐学院深入汲取两所院校在人才培养模式创新、民族音乐文化传承实践的经验。未来，学院将融汇所学，在音乐教育人才培养、文化传承创新上持续探索，助力音乐教育高质量发展迈向新高度。

(图片/玥兮  撰稿/李虎  初审/冯波  复审/刘佩佩  终审/罗剑)