音乐学院音乐美育与理论教研室成立于2025年11月，以深入贯彻党的二十届四中全会精神以及音乐美育融合发展的理论课程建设为主旨，教研室现有教师18人，承担学院音乐基础理论、音乐史论等十余门课程的教育教学以及科研创新任务。

为深化教学改革，推动音乐美育与教育教学的深度融合，音乐美育与理论教研室于2025年11月24日下午，在伯牙楼C503会议室举办首次专题教研工作会议。本次会议由教研室主任魏巍主持，教研室全体教师参会。

本次活动围绕音乐学院 “理论课程过程性评价体系的进一步完善、美育赋能理论课程教学活动规划以及数字与人工智能赋能音乐理论课程”三项议题展开深入研讨，旨在提升教学质量，探索音乐美育与理论课程发展的创新路径。

会议首先讨论了音乐学院理论课程 “过程性评价”的四项构成，教研室各位老师积极发言，讨论了原有的四项平时成绩评定标准（课堂表现、课后作业、课堂笔记、学期总结）中存在的问题以及解决方案。大家针对学期总结以及课堂笔记的调整方向和思路也都提出了建设性的意见。随后，教师们就数字化技术以及AI融入理论课程的技术性问题展开交流，包括教学设计、教学资源、教学团队构建等，为后续课程的数字化建设明确了方向。并且，部分老师还针对教学质量提升、教具的维护与升级以及教学平台的应用难点等问题进行了研讨和交流。

此次教研活动的成功开展，为音乐学院音乐美育与理论课程的教学改革与创新发展提供了新思路和新方法。教师们在交流中深刻认识到国家教育部颁布各类文件精神中针对音乐美育与理论课程教育教学的重要推动作用，纷纷表示将积极探索理论课程教育教学的融合路径，不断提升自身的教学水平和专业素养。未来，教研室将继续以音乐美育融入教学为核心，以党中央“五个进一步到位”理论为指导，深化理论课程改革，为培养更多适应时代需要的高素质音乐人才而不懈努力。

撰稿/魏巍  照片/李子涵 李佳阳  初审/李虎  复审/冯波  终审/罗剑