12月1日,舞蹈系民间舞教研室召开专题研讨会,聚焦民间舞专业课程体系的优化与升级,旨在进一步夯实学生专业基础,提升人才培养质量。

本次课程设计优化强调“科学性、系统性、传承性”三大核心。教研室对原有主干课程进行了结构性调整,细化低年级的“风格性基础训练”,强化对各民族舞蹈动律、节奏与神韵的精准把握。同时,增设“民间舞教学法”与“地域民俗文化理论”等课程模块,促进学生从“会跳”到“懂教”、从“技艺”到“文化”的深度转化。

教研室主任表示,此次课程改革是适应新时代艺术教育发展的必然要求,通过优化课程结构,将有效激发学生的艺术创造力与学术思辨能力,为民间舞艺术的传承与创新注入新活力。新课程体系将于新学年全面推行。
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