见微知著|于微课之中求索教学真知
2026-10-26     来源:   编辑:王山春   查看:  

10月22日14:30,音乐微课教学专题讲座在伯牙楼B111顺利结束。本次分享由四川师范大学音乐学院杨瑜副教授主讲。杨瑜老师是硕士生导师,同时担任中国教育学会音乐教育专委会理事、国培项目首席专家、人民音乐出版社教材培训专家、四川省义务教育质量监测中心组成员,有着扎实丰厚的音乐教育研究与培训经验。

讲座围绕高校音乐教育方向,聚焦青年教师与师范生在微课制作中遇到的核心难题,整体按照“微课概念—发展进程—相关要素—具体实施”的逻辑依次展开。讲座重点围绕音乐微课的设计方法、上好微课的实用策略进行细致讲解,对标师范生基本功大赛师生赛道,从实操层面拆解备赛要点。

杨老师厘清了微课的基础定义与发展脉络,梳理一节合格音乐微课需要具备的各项要素,结合教学实例,讲解微课从选题、框架搭建到拍摄呈现、教学表达的完整实施流程。针对大家备赛的痛点,分享可直接落地的设计思路,告诉我们如何在有限时长里突出音乐教学重点,规避常见设计误区。

短短一节微课,浓缩的是教学设计的巧思,考验的是扎实的教学基本功。在场同学认真聆听学习,直面微课设计中的各类问题。大家对微课竞赛、课堂教学有了更加清晰、系统的认知,收获了大量可直接使用的方法。以微小课堂,悟教学大道,本次讲座为大家之后的课程学习、赛事备赛打下坚实基础。

至此,本次音乐微课教学专题讲座圆满结束。这场干货满满的分享,为大家解开了微课设计的诸多困惑,也为今后的教学实践与赛事准备积蓄力量。以微知著,方寸课堂亦藏万千学问。

编辑:王修玲   审核:钟鸣 吴昊亮   复审:冯波   终审:齐永朝



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