教学工作是学校的中心工作。为了加强学校对学院工作的研究、指导和检查，增强学院教学重大问题决策的民主性、科学性，实现教学工作的科学化和规范化管理，切实提高教学质量、管理水平和办学效益，学院设立教学指导委员会，并制定本工作条例。

一、组织

（一）教学指导委员会在院长的领导下，以推动教学改革、加强教学管理和提高教学质量为主要宗旨，对全院教学工作进行调查研究、咨询、检查和指导。

（二）教学指导委员会实行委员制，主任由院长担任，副主任由教学副院长担任，日常工作由副主任组织实施。

（三）教学指导委员会是指导、评价全院教学工作的常设机构。委员会由7-9名具有中级以上职称或研究生以上学历，在其专业领域有较高声望，身体健康，能顺利履行职责的优秀教师担任。

（四）教学指导委员会每届任期两年。如因人事变动，可根据需要适时做出相应调整。为了保持工作的连续性，每届委员会至少保留三分之一的上届委员。

（五）教学指导委员会秘书处为日常办事机构，挂靠在教学科研办公室。

二、职责

（一）研究审议学院教育事业发展规划。

（二）根据学院发展的整体规划及工作计划，对学院工作中的重大问题开展调查研究，提出咨询报告。

（三）审议人才培养方案、教学(考试、实验)大纲等重要教学文件的可行性。

（四）研究、审议与教学相关的各种规章制度。

（五）研究讨论专业建设、课程建设、教学改革项目、（各专业系）教研室建设、教学实验室的设置和实施方案。

（六）讨论、审议、参与学院举行的各种教学评奖活动。

（七）适时对各专业系(教研室)的教学工作运行情况进行监督和检查，并提出指导性意见。

（八）通过听课、抽阅教案、巡课(考)、搜集学生意见等方式，调查、研究、分析、评价各专业系(教研室)的教学情况，并提出指导性意见，供学院党政联席会议决策时参考。委员会成员任期内每个月听课应不少于2学时，并形成教学情况的小结交秘书处存档。

（九）根据学院发展的实际情况，提出师资队伍建设意见和建议。

三、工作制度

（一）教学指导委员会实行民主集中制。重大事项实行表决制。表决时，必须有全体委员的三分之二以上人员出席，同时经委员会总数的二分之一以上通过方为有效。

（二）教学指导委员会实行例会制度，定期或不定期召开会议，研究教学工作，通报情况。根据需要，可召开扩大会议。

（三）教学指导委员会秘书处负责收集、整理委员提交的意见和建议，处理日常事务。